Projekte im Schuljahr 2011/12:

Kooperation Kindergarten -Schule

Bereits im Schuljahr 2007/08 startete die Uhland -Grundschule im Rahmen innovativer Schulentwicklungsprojekt unter Leitung der Uni Dortmund das "mathematische Frühförderprojekt". Ziel ist die mathematische Frührförderung durch kooperatives lernen in Lerngruppen von Kindergartenkindern und Kindern des 1. Schuljahrs. Hierbei wird das Grundlagenverständnis der 1.Klässler ebenso gefördert wie die mathematischen Basalkompetenzen der Kindergartenkinder. Der Wechsel vom Kindergarten in die Schule wird zudem erleichtert.

Seit dem Schuljahr 2009/10 wurde zudem das "Lesefreunde-Projekt" gestartet. Kinder des 3. Jahrgangs lesen den Kindergartenkindern in der Schulbücherei der Uhland-Grundschule vor. Die künftigen Schulanfänger kommen für eine Schulstunde in unsere Schule. Die Schulkinder stellen ihr ausgewähltes Buch vor, danach beschäftigen sie sich in Kleingruppen (1 Schulkind- bis zu 3 Kindergartenkinder) mit dem Buch : vorlesen, anschauen, malen und basteln.

Ziel ist hier ,die Lesemotivation der Kinder zu stärken und zu erhalten. Für die Kindergartenkinder wird durch das Kennenlernen verschiedener Bücher das Interesse an Literatur geweckt, die Schulkinder erweitern durch das Vorlesen und vorheriges Üben ihre Lesekompetenz. Neben dem Vorlesen  üben sie sich auch im sinnentnhmenden Lesen, da sie ja die Kleingruppen eigenständig leiten und Fragen und Aufgaben zum Text bearbeiten.

Auch hier wird bei den Kindergartenkindern der Übergang von Kindergarten zur Grundschule in angenehmer Atmosphäre vorbereitet und die Vorfreude auf die Schulzeit geweckt.

Teilnahme am EU-Schulobstprojekt

Gesunde Ernährung und Bewegung sind ein wichtiger Baustein unseres Schulprogrammes. Mit den Bewegungspausen ,dem gesunden Schulobst im Rahmen des gemeinsamen Frühstücks und zahlreichen Bewegungsanlässen setzen wir im Schulalltag Gesundheitserziehung um.

Zweimal wöchentlich wird unsere Schule mit frischem Obst und Gemüse beliefert, welches zu Fingerfood geschnitten wird. In den Pausen können nun alle Schüler/innen die vitaminhaltigen Häppchen genießen.

Mein Körper gehört mir

Dieses Projekt ist eine Präventionsmaßnahme gegen sexuellen Missbrauch, das in den 3. und 4. Schuljahren durchgeführte wird.

In einem Zeitraum von 3 Wochen  nehmen die Kinder 3 mal an einem interaktiven Theaterstück teil. Die Inhalte des Theaterstücks werden im Unterricht vorbereitet und im Anschluss an die Aufführung aufgearbeitet und vertieft.

Ziel ist es, dass die Schülerinnen und Schüler die Fähigkeit entwickeln, missbrauch begünstigende Situationen zu erkennen, zu vermeiden und sich ggf. Hilfe zu holen. Grundlage ist es hierbei auf eigene Gefühle zu vertrauen, "schlechte" von "guten " Geheimnissen unterscheiden zu lernen, "Nein" zu sagen und Regeln zum Schutz von unsicheren Situationen zu beachten. Dazu werden Strategien vermittelt, die den Kindern Sicherheit geben, ohne aber Angst und Misstrauen zu fördern.

Hilfe bevor es brennt

Dieses soziale Kompetenztraining ist ein Kooperationsmodell der Psychologischen Beratungsstelle Innenstadt-Ost , Schulen und Kooperationspartnern aus dem Stadtbezirk.

"Hilfe , bevor es brennt!" ist ein bewährtes Modell zur Stärkung der Kompetenzen von Kindern und Jugendlichen im Lebensumfeld Schule. Die Grundlage des Kompetenztrainings beruht auf einem spielpädagogisch- kommunikativen Ansatz. Ziele sind die Stärkung des Selbstbewusstseins, Entwicklung alternativer Konfliktlösungen, Erarbeitung

und Einübung von Regeln und Konsequenzen und die Förderung des fairen Miteinanders.

Klasse 2000

Ab dem 1. Februar 2010 sind wir im 1. Schuljahr mit dem Programm Klasse 2000- Gesundheitsförderung in der Grundschule- Gewaltvorbeugung und Suchtvorbeugung gestartet. Unser Ziel ist es innerhalb der nächsten Jahre alle kommenden 1. Klassen in dieses Programm zu integrieren und als Schule das Klasse 2000 Zertifikat zu erhalten. Auch in diesem Schuljahr wird die 1. Klasse wieder an diesem Projekt teilnehmen. Dieses gelingt nur mit Unterstützung von Sponsoren. Im Rahmen dieses Programmes werden pro Schuljahr ca. 15 Unterrichtseinheiten rund um das Thema Gesundheit erarbeitet. Unterstützt wird die Schule dabei von speziell ausgebildeten Gesundheitsberatern.

Previkids- NRW

Das Forschungsprojekt Previkids hat das Ziel langfristig gesunde Mahlzeiten in Offenen Ganztagsschulen und Familien einzuführen. Da auch uns gesunde Ernährung ein Anliegen ist , beteiligt sich die Uhland-Grundschule an diesem Forschungsprojekt. Neben der Ausrichtung der Mittagsmahlzeiten an dem Konzept der optimierten Mischkost bildet auch die Erprobung und Umsetzung von Unterrichtskonzepten einen Schwerpunkt. Im Rahmen unserer aktiven Teilnahme erhielten wir im vergangenen Schuljahr das Gütesiegel zur Kennzeichnung optimierter Mahlzeiten. Auch dieses Konzept passt sich stimmig in unseren Schwerpunkt "Gesunde Ernährung und Bewegung".

Klasse in Sport

Kooperation mit der Sporthochschule Köln im Rahmen von bewegter und gesunder Schule. Unter dem Motto "Toben macht schlau" fördert diese Projekt bereits seit 2006 deutschlandweit tägliche Bewegung im Unterricht. Seit Februar 2011 ist die Uhland-Grundschule 1 von 3 Schulen in Dortmund, die von der Sporthochschule Köln in das Projekt aufgenommen wurde. Neben der Bewegungsförderung im Unterricht ist auch der Qualitätsschulsport ein Anliegen dieses Projekts. Ziel ist es, dass Schulkinder physisch fitter werden und damit nachweislich bessere Leistungen in den kognitiven Fächern  erlangen.

Neben den vielfältigen Sport-Arbeitsgemeinschaften stehen also regelmäßige Bewegungspausen unter Anleitung sowie vielfältige Bewegungsanlässe im Unterricht auf dem Stundenplan der Uhland-Grundschule.

Als Pate konnten wir für diese Projekt Mario Götze gewinnen. (siehe Fotoalbum)